Insights

 
Als Brückenbauer und Impulsgeber schreibt der Stifterverband täglich an der Story unseres Bildungs- und Wissenschaftssystems mit. Hier erzählen wir davon, wo er bereits Impulse gesetzt und nachhaltig etwas bewirkt hat.

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Einträge
Innovation Hub für digital unterstützte Gesundheitsversorgung (Foto: DELH)
Innovation Hub für digital unterstützte Gesundheitsversorgung (Foto: DELH)
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Lernorte
Innovation Hubs: Wie aus Pappmodellen Innovationen werden
Digitale Technik kann die häusliche Pflege revolutionieren. Wie das am besten gelingt, erproben die Mediziner von der Universität Halle in ihrem Innovation Hub – und übertragen dabei gute Ideen aus der Forschung direkt in die Praxis.
Lisa Hartung (Illustration: Irene Sackmann)
Lisa Hartung (Illustration: Irene Sackmann)
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MINT-Fachkräfte
Mit 29 zur Matheprofessorin
Von einer der jüngsten Professorinnen Deutschlands bis zur Urwaldretterin: Wir stellen vier außergewöhnliche Forscherinnen vor, die der Stifterverband auf ihrem Weg begleitet hat. Den Anfang macht die Mathematikprofessorin Lisa Hartung.
Ausschnitt aus dem Gemälde „Uncle Paul's Cabin“ von Eugen Jost
Ausschnitt aus dem Gemälde „Uncle Paul's Cabin“ von Eugen Jost
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MINT-Fachkräfte
Schöne Mathematik
Auch wenn manche das Gegenteil behaupten: Mathematik, Ästhetik und Kreativität sind untrennbar miteinander verbunden. Ein Ausflug in eine Welt, in der aus Zahlen hohe Kunst wird. Teil 2 unserer Reihe zum 50. Geburtstag des Bundeswettbewerbs Mathematik.
Impression vom Deutschsommer 2020
Impression vom Deutschsommer 2020 (Foto: Stiftung Polytechnische Gesellschaft / Dominik Buschardt)
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außerschulisches Lernen
„Wir sind eine sehr kooperative Stiftung geworden“
Roland Kaehlbrandt von der Stiftung Polytechnische Gesellschaft (SPTG) über den gewaltigen Erfolg des Projekts Deutschsommer, über spielerische Sprachvermittlung – und darüber, wie es gelingen kann, erprobte Bildungskonzepte bundesweit zu verbreiten.
Foto: Schumacher/Celebrate your picture
Foto: Schumacher/Celebrate your picture
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außerschulisches Lernen
Die pure Begeisterung für Mathematik
Seit 50 Jahren begeistert der Bundeswettbewerb Mathematik junge Menschen für das Fach. Warum Mathematik viel spannender ist als die meisten denken, erklärt Wettbewerbsleiter Patrick Bauermann im Podcast.
Screenshot: KI-Campus
Screenshot: KI-Campus
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KI Skills
Offene KI-Bildung für alle
Deutschland will sich noch stärker als Spitzenstandort für künstliche Intelligenz (KI) etablieren. Bislang fehlt es aber an entsprechenden Kompetenzen in Bildungseinrichtungen, Führungsetagen, Fabriken und Laboren. Mit dem brandneuen KI-Campus könnte sich das ändern.
Junge Frau arbeitet auf dem Tablet
Foto: iStock/ Wavebreakmedia
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Future Skills
Mit Trump und Trollen für mehr Datenkompetenzen
Im 21. Jahrhundert sollte möglichst jeder Studierende erlernen, Daten auszuwählen, zu analysieren und zu interpretieren. Den meisten fehlen jedoch diese Fähigkeiten. Hochschulen beginnen nur langsam, entsprechende Lehrformate zu entwickeln und anzubieten. Ein Netzwerk des Stifterverbandes will das jetzt ändern.
Sehej Bhasin (Foto: Murat Türemis)
Sehej Bhasin (Foto: Murat Türemis)
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Chancengerechtigkeit
Ausgebremst
Die indische Studentin Sehej musste bei ihrem Start in Deutschland jede Menge Hürden überwinden. Ihr ist gelungen, woran viele ausländische Studierende scheitern.
Illustration: Francesco Ciccolella
Illustration: Francesco Ciccolella
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Future Skills
Netze für gute Bildung (Teil 3)
Gute Bildung ist zu einer Mannschaftsaufgabe geworden: Quer durch Deutschland vernetzen sich Schulen, Universitäten und Unternehmen. Eine Deutschlandreise zu Pionieren der Zusammenarbeit. (Teil 3)
Illustration: Francesco Ciccolella
Illustration: Francesco Ciccolella
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Future Skills
Netze für gute Bildung (Teil 2)
Gute Bildung ist zu einer Mannschaftsaufgabe geworden: Quer durch Deutschland vernetzen sich Schulen, Universitäten und Unternehmen. Eine Deutschlandreise zu Pionieren der Zusammenarbeit. (Teil 2)
Illustration: Francesco Ciccolella
Illustration: Francesco Ciccolella
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Future Skills
Netze für gute Bildung (Teil 1)
Gute Bildung ist zu einer Mannschaftsaufgabe geworden: Quer durch Deutschland vernetzen sich Schulen, Universitäten und Unternehmen. Eine Deutschlandreise zu Pionieren der Zusammenarbeit.
Leerer Hörsaal an der TU Darmstadt
Leerer Hörsaal an der TU Darmstadt (Foto: Gaetan Werp/unsplash)
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Lernorte
Die neue Normalität
Am Ende des digitalen Sommersemesters ist es wohl noch zu früh für eine abschließende Bilanz. Ob und wie Hochschulen künftig das Digitale integrieren werden, hänge vor allem von ihren jeweiligen Bedürfnissen und Zielen ab, meint unser Kolumnist. Diese zu erkennen, setze allerdings voraus, offen für neue Erfahrungen zu sein.