Watch me, I’m a scientist

Das Internet hat vielen klassischen Kommunikationswegen bereits den Rang abgelaufen. Als Informationsquelle für wissenschaftliche Themen liegt es zurzeit noch auf Platz 3 hinter Fernsehsendungen und Zeitungsartikeln. So das Ergebnis des aktuellen Wissenschaftsbarometers, in dem die Initiative Wissenschaft im Dialog jährlich fragt, wie die Deutschen zu Wissenschaft und Forschung stehen. Doch die Bedeutung des Internets für die Wissenschaftskommunikation steigt – gerade bei der jungen Generation: Auf YouTube entstehen immer mehr Kanäle, auf denen sogenannte ScienceTuber Schülern Biologie, Chemie, Physik und andere wissenschaftliche Phänomene erklären – millionenfach angeklickt. Dieses Engagement für Wissenschaft zeichnet der Stifterverband gemeinsam mit Wissenschaft im Dialog jährlich mit dem Webvideo-Preis Fast Forward Science aus.

Der Wettbewerb ruft Forschende, eingefleischte Webvideomacher, Künstler, Kommunikatoren und einfach an Wissenschaft Interessierte dazu auf, außergewöhnliche Videos zu aktuellen Forschungsthemen einzureichen. Die Herausforderung: Sie sollen zugleich unterhalten, wissenschaftlich fundiert und verständlich sein. Ausgezeichnet werden jeweils drei Preisträger in den Kategorien Substanz, Scitainment und Vision. Alle eingereichten Beiträge stehen beim Community-Award noch einmal zur Abstimmung. Hier entscheidet die YouTube-Gemeinde selbst, wer den Preis erhält. Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) vergibt zudem erstmals den Spezialpreis MeerWissen. 

Mai-Thi Nguyen Kim vom YouTube-Kanal The Secret Life of Scientists hat sich vorgenommen, unser Bild vom Wissenschaftler auf den Kopf zu stellen. In „Trust me I’m a Scientist" zeigt die Doktorandin Forscher jenseits des Klischees vom verkopften Schreibtischtäter: beim Schnapstrinken aus Reagenzgläsern, in Sportkleidung und lachend im Labor. Ihr Plädoyer: Man muss Forscher einfach nur besser kennenlernen, dann wächst auch das Vertrauen in die Wissenschaft.

Es gibt Kopfschmerzen und es gibt Kopfschmerzen. Das weiß jeder, der schon einmal eine Migräneattacke durchlebt hat. Aber was ist Migräne? Und wie können betroffene Kinder damit umgehen? Diese Fragen diskutiert „Migräne? Hab ich im Griff!“ vom Team um Boris Zernikow vom Deutschen Kinderschmerzzentrum, mit liebevollen Animationen des ehemaligen Fix und Foxi Chef-Zeichners Bone Budrus.

Virtual Reality Brillen, Drohnen, Elektroautos – leben wir eigentlich schon in der Zukunft? In Virtual Insanity zeigt der Berliner Architektur-Student und Videokünstler Adam Maj, wie sich durch smarte Technologien unsere Wahrnehmung und unser Zugang zu Wissen verändern. Sein Video nimmt uns mit auf eine architektonische Recherchereise durch Berlin. Digitale Informationscluster können dabei nach Bedarf eingeblendet werden und wenn es sein muss, ist es sogar möglich aus der Tür des Grimm-Zentrums in Berlin-Mitte direkt in den Schlosspark Sanssouci zu treten.

Nicht alle Spuren des Menschen lassen sich so leicht fortwaschen wie ein Fußabdruck im Sand. Das zeigt Tobias, der im Sommer 2016 sein Abitur gemacht hat, in „Kein Plastik Meer!“. Im Biosphärenreservat Rügen hat er Plastikflaschen, Tüten und andere Hinterlassenschaften von Menschen aufgenommen und zu einer Videocollage zusammengestellt. Durch den Wechsel zwischen Nahaufnahmen von Mikroplastik und dem Blick aus dem All unterstreicht das Video, dass Plastikmüll auf einem umfassend vernetzten Planeten auch ein globales Problem ist.

Was macht ein ScienceTuber aus einem Diamanten? Bestimmt keinen Schmuck. In seinem Wettbewerbsbeitrag „Diamanten verbrennen! Für die Wissenschaft!“ zerschlägt der YouTuber Techtastisch Industriediamanten mit dem Hammer. YouTuber-Humor? Mag sein. Wissenschaftlich fundiert wird hier erklärt, wie es um Härte und Hitzebeständigkeit von Diamanten bestellt ist und woraus diese eigentlich bestehen.