Fachhochschule Erfurt
Wirtschaftswissenschaften
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Gamification eines Statistikkurses
In unserer datenreichen Welt beeinflussen statistische Modelle zunehmend unser Leben, doch viele Studierende sehen das Fach Statistik negativ. Herkömmliche Statistikkurse, die oft als Massenveranstaltung stattfinden, motivieren sie wenig und bieten kaum individuelles Feedback. Damit erwerben die Studierenden nur wenig nachhaltige Kompetenzen.
Dieses Fellowship-Projekt soll hierbei Abhilfe schaffen: Gamification des Kurses fördert die Motivation der Studierenden. Die Abbildung des Kurses in einem digitalen Lernsystem (Moodle) gewährleistet die Skalierbarkeit individueller Rückmeldungen. Der Wechsel der Prüfungsform von "Klausur" zu einer digitalen Portfolioprüfung fördert die kontinuierliche Mitarbeit über das gesamte Semester und reduziert zudem den punktuellen Prüfungsstress am Semesterende.