Alexandra Scherg
Foto: Universitätsklinikum Düsseldorf, Unternehmenskommunikation
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Interdisziplinäres Zentrum für Palliativmedizin
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Der virtuelle Palliativpatient
Angehende Ärzte lernen während Ihrer Ausbildung auch den Umgang mit unheilbar kranken Menschen kennen. Während die Lehre in der Palliativmedizin bereits die Bereiche "Wissen", "Fertigkeiten" und "Haltung" umfasst, sind die Prüfungen an den meisten Fakultäten noch auf überwiegend kognitive Inhalte begrenzt. Mit dem "virtuellen Palliativpatienten" entwickelt unsere Arbeitsgruppe ein Tool zur Prüfung palliativmedizinischer Inhalte im Medizinstudium, das sowohl kognitive als auch affektive und psychomotorische Lernziele abbildet.