Dr. Alexandra Habicher & Susanne Kurz, M.A.
Universität zu Köln
Zentrum für LehrerInnenbildung
Institut für Digital Humanities
Tandem-Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
IT-Kompetenz meets LehrerInnenbildung
Um dem Bedarf an Future Skills gerecht zu werden, sollen Studierende im Lehramt für die Digitalität qualifiziert werden, indem Elemente "digitaler", "klassischer" und "technologischer" Fähigkeiten im Sinne des Future-Skills-Frameworks in das Lehramtstudium integriert werden.
Das Tandem möchte seine Kompetenzen aus IT-Kenntnissen und (digitaler) Vermittlungsdidaktik bündeln, um alle drei der oben genanten Kategorien abzudecken: "Technologische" Fähigkeiten sollen über den extracurricularen Studienbereich "IT-Zertifikat Lehramt" vermittelt werden. "Klassische" und "digitale" Fähigkeiten sollen über einen Schwerpunkt "Digitale Bildung" in die Begleitung der Praxisphasen integriert werden, einem Wahlpflichtbereich im Lehramtsstudium. Aus der Kombination beider Bereiche soll eine neue Qualifikation etabliert werden: "ExpertInnen für Digitale Schule".
Ziel der Lehrinnovation ist, an einer der größten lehrerbildenden Universitäten Europas Absolventinnen und Absolventen mit gestalterischen Fähigkeiten und Hintergrundverständnis auzubilden, die Schulen weit über die reine Anwendung digitaler Medien hinaus beraten und unterstützen können.