Fellowships Hochschullehre: Fellows 2019

Der Übergang von Schule, Ausbildung oder Berufstätigkeit zur Hochschule ist für Studierende gerade in den MINT-Fächern eine große Herausforderung. Häufig ist die Vorstellung von den konkreten Anforderungen insbesondere im Studiengang Chemie noch wenig deutlich. Es ist daher ein Ziel dieses Projekts, den Studieneinstieg in die chemischen Studiengänge der TH Köln am Campus Leverkusen durch den Einsatz einer virtuellen Laborumgebung zu erleichtern, indem diese mit realen Laborvideoimpressionen verbunden werden – Chemie wird so erfahrbar, die Studienwahl wird fundierter. Studierenden gelingt es auch im Studium besser, abstrakte chemische Konzepte mit der erfahrenen Realität zu verknüpfen, die Entwicklung realer Handlungskompetenzen wird gefördert. Studierende können zunehmend auch außerhalb des Labors realitätsnahe Laborerfahrung sammeln.

Projektantrag (PDF)