Dr.-Ing. Christopher Brandl
RWTH Aachen University
IAW – Institut für Arbeitswissenschaft
Senior-Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Mixed-Reality Lernumgebung zur Förderung anwendungsorientierter Gestaltungskompetenz
Die Gestaltungskompetenz als eigentlich zentrale Aufgabe der Arbeitswissenschaft wird häufig lediglich in der Theorie vermittelt. Dies hat zur Folge, dass die Studierenden das erlernte Wissen in komplexen Handlungssituationen der späteren betrieblichen Praxis nicht zuverlässig abrufen und anwenden können.
Aus diesem Grund soll eine interaktive Mixed-Reality-Lernumgebung aufgebaut werden, die Studierenden insbesondere das selbstständige Gestalten von Arbeitssystemen und das Erleben von Auswirkungen ermöglicht. Diese Lernumgebung soll als Flipped Classroom samt neuem Prüfungsformat umgesetzt und erprobt werden, um die anwendungsorientierte Gestaltungskompetenz von Studierenden zu fördern. Hierdurch entsteht für Studierende eine neue Lehr-Lern-Situation, die eine vollständige Handlungsausführung in einer realistischen und flexiblen Lernumgebung ermöglicht. Den Studierenden können dadurch komplexe arbeitswissenschaftliche Zusammenhänge für die Arbeitsgestaltung, deren Anwendung und Auswirkungen in der betrieblichen Praxis vermittelt werden.